Problemas ambientais relacionados à água

Problemas relacionados à agua

 Atividade realizadas dia 15/05/2015- 8° anos da Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida

    Esse tema teve uma carga teórica, sendo usado o recurso de slides com auxílio de data show para explicar um breve histórico da poluição e contaminação da água, citando os pesticidas/agrotóxicos e a relevância do agronegócio e mineração nos problemas de poluição da água e foram exemplificados os vários tipos de poluição existentes na água. Além disso foram apresentadas aos alunos algumas manchetes de jornais importantes do país e , principalmente, da região em que a gente vive para exemplificar que os problemas estão bem próximos da nossa comunidade.

     Foi aplicado também um documentário sobre o tema aos alunos do programa "Matéria de Capa" chamado "Água , escassez e soluções " que abordada um contexto geral de todo o conteúdo que vínhamos trabalhando e a crise de água no país.

Palestra Recursos Naturais

No dia 08 de junho tivemos a presença do professor Marcelo Moraes que compõe o corpo docente do IFSULDEMINAS - Câmpus Muzambinho e que possui larga experiência na área de meio ambiente. Nesse dia em questão, realizou-se uma palestra para os pibidianos com o tema Recursos Naturais, enfatizando sobre a crise hídrica expondo sobre a tão questionada pergunta “A água do mundo pode acabar?”.

  Para melhor compreensão sobre a importância da água como recurso natural demonstrou detalhadamente sobre o seu ciclo e a interferência causada pelo homem. Abrangendo o mau gerenciamento pelo governo, mineradoras e agronegócio desse tão valioso recurso que é essencial e fundamental para a vida. Através dessa palestra tivemos base para elaboração de conteúdo relacionado a recursos naturais, levando esse conhecimento adquirido para dentro de sala de aula de diversas maneiras para melhor entendimento dos alunos.

Estrátegias pra o reproveitamento e reuso da água

Reaproveitamento da Água

 

Atividade realizadas dia 03/06/2015- 8° anos da Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida

    Para falarmos sobre o reaproveitamento da água, apresentamos um vídeo onde a problemática da água atualmente é abordada juntamente com exemplos de reutilização da mesma. Esse vídeo foi passado na semana anterior ao Seminário sobre o assunto.

   Na apresentação do Seminário discutimos e abordamos sobre a importância da água no nosso dia a dia, assim como sua utilização nos diversos setores. Em seguida apresentamos os 3 “erres” quando se trata do melhor aproveitamento da água, que são: Reduzir, Reutilizar e Reciclar, dando exemplos em cada um deles.

Seguimos mostrando exemplos práticos que podem ser implantados por nós mesmos em nossas residências de formas de reuso da água, como: o reuso da água do banho para sua utilização no vaso sanitário, o aproveitamento da água de lavar roupas para lavagem de áreas externas, o uso dos galões para armazenamento da água, a utilização de calhas pet exemplos de formas utilizadas na indústria automotiva.

Ficamos surpresos ao perceber que os próprios alunos também conheciam métodos de economia e que os utilizavam em casa, portanto realizamos uma troca de dicas de economia.

    Para finalização do seminário, realizamos a seguinte pergunta para a turma: O que você tem feito para evitar o desperdício de água? Pedimos para que refletissem sobre o assunto.

Palestra Dengue- Conscientização dos alunos

 Palestra sobre a Dengue- 8° anos da Escola estadual professor Salatiel de Almeida

 

No dia 18 de Maio de 2015 contamos com a participação do representante da Vigilância Epidemiológica de Muzambinho, o professor Fábio, para ministrar uma palestra sobre Dengue. O tema se encaixava perfeitamente no assunto que estávamos trabalhando com as turmas, que era Água e Saúde.

         Nesse dia reunimos os três oitavos anos no auditório da escola, onde a palestra foi realizada. O professor explicou sobre o assunto de forma bem ampla, desde o ciclo e as formas de transmissão e prevenção até dados da quantidade de casos na região, visto que trabalha na área epidemiológica em Muzambinho a bastante tempo. Tirou dúvidas, entregou um folheto explicativo e trouxe amostras de larvas para que os alunos pudessem identificar possíveis focos em suas residências. Pudemos constatar que foi de grande importância a palestra do professor Fábio, e sentimos isso na sala de aula, quando o assunto Dengue era abordado e víamos que os alunos puderam absorver muita informação com a palestra.

Jogo da Água

Aula 09 de julho de 2015

   O grupo elaborou um jogo com os temas de todas as seis aulas ministradas durante todo o primeiro semestre. Elaboramos perguntas e o tabuleiro para o jogo em sala de aula, dividimos as turmas em duas equipes. Assim fechamos o primeiro semestre letivo do PIBID antes das férias escolares.

Água Relacionada a Energia

Aula 23 de junho de 2015 

    Nessa aula falamos da importância da água para a energia, funcionamento das usinas hidrelétricas no nosso país, quais as principais hidrelétricas. Impactos ambientais causados por usinas de energia, medidas para amenizar os impactos, e analisamos as contas de água e luz dos alunos. Ensinamos o significado das Bandeiras tarifárias nas contas. Levamos algumas curiosidades de como economizar energia em casa com pequenos detalhes, por exemplo, apagar as luzes ao sair de um ambiente, desligar o chuveiro ao se ensaboar e trocar lâmpadas comuns por fluorescentes.

Reaproveitamento de Água

Aula 3 de junho de 2015

     Conversamos com os alunos sobre o desperdício de água e como eles faziam para reaproveitar a água da chuva. Falamos sobre técnicas que podemos usar em casa para não desperdiçar água, podendo utilizar água da chuva para lavar quintal ou na descarga, a água da máquina de lavar para lavar carro. Os alunos tiveram que escrever cinco coisas que eles faziam em suas casas ou deveriam fazer com o tema da aula: O que você tem feito para evitar o desperdício de água?

Água e Saúde

Aula 15 e 19 de maio de 2015

     Na aula teórica de água e saúde nos preocupamos em falar sobre a falta de saneamento básico, água potável e doenças transmitidas através da água parada e/ou poluída. Explicamos algumas doenças como: Diarreia, Cólera, Leptospirose, Hepatite, Esquistossomose, suas formas de transmissão e os sintomas. E falamos de algumas doenças transmitidas por mosquitos que através da água parada, colocam seus ovos: Dengue, Febre Amarela e Malária. Essas doenças foram relacionadas com o ambiente dos alunos.

    Pedimos para os alunos uma pesquisa relacionada com uma das doenças que nós estudamos, uma notícia recente na região do sul de Minas. Na aula prática levamos larvas de mosquito da dengue e estudamos as fases do mosquito, com lupa e microscópio, os alunos fizeram um relatório individual da aula prática e nós discutimos as notícias sobre as doenças com intuito de ver a quantidade de casos de doentes na nossa região.

A importância da Água

   
 Aula 14 e 15 de abril
   Aula sobre a importância da água para os seres vivos, falamos de onde vem a nossa água, explicamos o ciclo da água por meio das chuvas, onde encontramos água no nosso planeta, importância da água para o nosso organismo e para o meio ambiente, falamos também onde usamos a nossa água: na agricultura, corpo humano, funcionamento dos ecossistemas, geração de energia através da água, fontes hídricas. Mostramos para eles a porcentagem de água no nosso planeta Terra, água salgada, doce, rios, lagos, geleiras e subterrâneas.
     Na aula prática levamos maneiras criativas dos alunos perceberem a quantidade de água que temos potável no planeta, uma garrafa pet simbolizando água salgada, um copo médio com água, um copo pequeno e uma tampinha de garrafa onde falamos pra eles que era a quantidade de água que podemos beber. Levamos a prática do Laiser “Microscópio caseiro” onde pegamos água da própria escola e montamos com um laiser, uma seringa e um suporte para a seringa ficar pendurada, mostrando aos alunos uma forma nova de ter um microscópio em casa, eles viram na prática, microrganismos presentes na água. 

Problemas Ambientais Relacionados a Água

Aula 20 e 28 de maio de 2015

    Na Aula teórica falamos de todos os tipos de água: doce, salgada, destilada, potável, mineral, poluída e contaminada. Conversamos sobre a situação mundial da Crise Hídrica, mostramos algumas imagens da realidade no nosso país com a falta de água e saneamento básico. Na prática fizemos um texto onde os alunos poderiam escolher os seguintes temas: A falta de água no mundo, Água uso e seus problemas e O mundo sem água. Os alunos elaboraram textos escolhendo um dos temas acima e entregaram como forma de avaliação de conhecimento sobre todas as aulas já ministradas.

Água e Solo

Aula 24, 27 e 30 de março 2015 

   Aula de apresentação do Grupo aos alunos do 9º ano, conhecemos aluno por aluno em uma breve apresentação falando os nomes, o que mais gostava na escola e nas aulas de ciências. Perguntamos se eles conheciam o PIBID e fizemos a nossa apresentação, apresentamos cada membro do grupo e o tema das aulas. Nossa primeira aula teórica foi sobre solo, eles desenharam o que pra eles seria solo em um papel e a partir daí demos a nossa aula com auxilio do Power point. Nesse primeiro momento falamos o que era solo, a criação do solo na historia evolutiva do nosso planeta, tipos de solo que temos. Como poluímos nosso solo, como utilizamos a água no solo, tipos de adubação e erosão.
  Na nossa aula prática os alunos elaboraram 5 perguntas e responderam sobre a aula teórica e levamos a “Prática do Alpiste”. Na Prática do Alpiste mostramos aos alunos um solo com vegetação e um solo nu sem nenhum tipo de vegetação, usamos três garrafas pets, na primeira garrafa plantamos alpiste, na segunda colocamos cobertura morta de folhas e na terceira apenas solo. No dia 30 de março o alpiste já havia crescido e molhamos os três recipientes e mostramos aos alunos o que acontece quando existe um solo com erosão, um solo desmatado e um solo com plantação. Nossas aulas de Solo foram muito proveitosas, pois os alunos tiveram os primeiros contatos com o grupo e com a aula prática onde eles mesmos elaboraram a prática.

Encerramento do Semestre na Escola Estadual Coronel José Martins

     No encerramento das atividades do PIBID do 1° semestre do ano de 2015, cada sala de 9° ano foi dividida em três grupos, com aproximadamente 7 alunos em cada. Os 6 temas estudados (“Água e Saúde”, “A Importância da Água”, “Bom uso da Água”, “A Importância do Solo”, “Água e Energia” e “Poluição da Água”) foram sorteados entre os grupos e a maneira como cada grupo apresentaria os temas ficou a critério dos próprios alunos. As ideias e a elaboração dos trabalhos foram auxiliadas pelos pibidianos, onde cada um ficou responsável por um grupo.

    O grupo responsável pelo tema "Água e Saúde" produziu uma maquete e vários cartazes informativos sobre como evitar a Dengue, um dos tópicos abordados em aula. O grupo também mostrou o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti e como ele pode ser interrompido com ações simples como, por exemplo, não deixar água parada em pneus, garrafas e vasos de plantas.

     O tema "A Importância da Água" foi representado com a confecção de um exemplar de uma calha pet pelos alunos. O projeto consistia em construir uma calha reaproveitando garrafas plásticas feita com o objetivo de armazenar a água e utiliza-la para atividades secundários, como por exemplo regar plantas ou até mesmo limpeza de carros e também de espaços externos de residências.

     Uma maquete de uma estação de tratamento de esgoto foi o projeto escolhido pelo grupo "Poluição da Água" a fim de frisar a importância de cada etapa do processo para que, no final, a água tratada possa voltar em boas condições para o ambiente natural.

       Diversos cartazes foram feitos pelos alunos para mostrar estratégias para o "Bom Uso da Água", alguns contendo poemas, outros com figuras e avisos descrevendo as proporções discrepantes de água salgada/potável existentes no planeta e a relevância de se conservar a mesma. 

       Uma maquete foi também produzida pelo grupo "Água e Energia" para explicar como a água é utilizada nas usinas, principalmente em nosso país, que conta com inúmeros rios e lagos que fazem das hidrelétricas a principal fonte geradora de energia.  

       O grupo que ficou com o tema "A Importância do Solo" elaborou uma paródia contendo elementos como: a interação entre os seres vivos e a terra, erosão, assoreamento e os cuidados necessários para a correta utilização e manejo do solo.

        Após o encerramento do semestre pudemos perceber que os alunos compreenderam e assimilaram muito bem o conteúdo sobre "Meio Ambiente" apresentado a eles, o que pode ser comprovado pela dedicação demonstrada e pela qualidade dos trabalhos exibidos. 

Texto por Flávia Galera.