II Mostra de Trabalhos da Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida

O evento intitulado a II Mostra de Trabalhos da Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida, ocorreu no dia 03 de Junho de 2015. Com a participação do Prefeito Ivan de Freitas, dos Coordenadores locais do PIBID Walbert dos Santos e Jaqueline Carlos Funayama; e do Coordenador do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Paulo Garcia.

   

 As atividades se iniciaram às 9:00 da manhã, e foi aberta para todo o público do colégio.   O objetivo principal do evento era fazer com que os alunos expressassem nos trabalhos desenvolvidos, os conhecimentos adquiridos nas aulas ministradas pelo PIBID. Para isso foi proposto aos alunos à produção de trabalhos temáticos. As 5 turmas de 2° anos foram dividias em grupos. Cada turma continha 3 grupos, esses receberam temas diferentes um dos outros. Que foram os seguintes: Agricultura Orgânica; Dengue; Tratamento de água; Atual Panorama da Crise Hídrica; Destino final do Resíduo Urbano ; Biopirataria; Pragas Urbanas; Adoção de Animais; Eficácia do processo de Irrigação; Os danos causados pela caça ilegal; Importância da Educação Ambiental;  Água e Saúde; Doenças Respiratórias relacionadas com a emissão de gases poluentes e Biocombustíveis. Foram expostos 10 trabalhos, cada um composto em média por 12 alunos.

 

         Após a exposição, houve a premiação dos trabalhos, os quais foram avaliados por uma comissão composta por outros bolsistas do PIBID e professores do Instituto. Diversos quesitos foram levados em conta no momento da avaliação, desde desempenho do grupo ao material utilizado no trabalho. Durante o intervalo da apuração dos votos, tivemos um momento de descontração, no qual profissionais da Educação Física ministram uma aula de Zumba, que foi bem divertida. O encerramento do evento ocorreu com a divulgação dos premiados, sendo que o primeiro lugar ficou o grupo Tratamento de água, em segundo Atual Panorama da Crise Hídrica e em terceiro Biopirataria. Como prêmios foram distribuídos além de certificados de ganhadores, Kits de material de didático e uma muda de planta para os primeiros colocados, e pros segundos e terceiros colocados, chocolates. Em suma, com a mostra pudemos ver o quanto os alunos aproveitaram os conteúdos das aulas, pois durante as apresentações e até mesmo na estrutura dos trabalhos foi visível o domínio do temas.

             

A Água e a Energia

Foram ministradas aulas teóricas de duração de 50 minutos cada, para os oitavos anos da Escola Estadual Cesário Coimbra durante os dias 2 e 6 de julho. O tema Água e Energia, foi abordado através da utilização de data show para apresentação em power point, como uma maneira de mostrar o assunto. Durante a explicação do tema,  notou-se que os alunos mostraram muito interesse pela aula, principalmente quando foi citado exemplos de usinas hidrelétricas localizadas na região. Percebeu-se que exemplos de situações ocorridas próximas da realidade dos alunos desperta maior interesse e a participação de cada um. A aula buscou ensinar quais as principais fontes de energia (biomassa, energia fóssil, energia hidráulica, energia nuclear, energia geotérmica, energia eólica e energia solar), os alunos observaram como surge cada uma destas fontes e entenderam a importância de cada uma.

Estratégias Para o Uso da Água

Os alunos dos oitavos anos da Escola Estadual Cesário Coimbra, entre os dias 1 e 8 de junho, puderam, junto com o Pibid, discutir sobre algumas estratégias para o uso da água. Nesta aula, foi utilizada a lousa digital da escola como recurso e slides. Teve duração de 50 minutos. Onde, no decorrer da aula eram demonstradas várias estratégias para o uso da água, tanto para economia quanto para reaproveitamento. Os alunos demonstraram muito interesse no tema, pois alguns tinham em casa exemplos que já vinham sendo realizados pelos pais. Os exemplos que mais chamaram a atenção dos alunos foi a de reaproveitar a água dá máquina de lavar para lavar o quintal, a calçada e etc. Conforme o decorrer dos slides foi feito uma discussão durante cada estratégia.

A aula prática também teve duração de 50 min. Onde foram feitas algumas perguntas: 1- Você reaproveita água na sua casa? 2- Quanto tempo dura seu banho? Você desliga o chuveiro da esfregar o corpo? 3- Você fecha a torneira para ensaboar as mãos? 4- O que você faz para economizar água? 5- Em que esta aula sensibilizou você? As perguntas geraram uma discussão muito interessante, pois os alunos se sensibilizaram em relação ao tema discutido, alcançando assim os objetivos deste tema trabalhado durante todo o semestre.

Palestra Educação para os Recursos Hídricos: Gestão e Uso

A palestra ministrada pelo Prof° Claudiomir Silva Santos, na  reunião do PIBID do dia 09 de maio de 2015, teve como objetivo debater questões relacionadas a água, apontando de que maneira a gestão e o uso pode influenciar na  disponibilidade desse recurso no  nosso planeta. Em virtude disso, foram discutidos temas como, Revolução agrícola; Crescimento populacional; Desperdício e Usos Insustentáveis de Recursos; Distribuição de água no mundo e Atual panorama da Crise Hídrica. Essa reunião do PIBID, foi de suma importância, pois os conhecimentos obtidos na palestra com o professor Claudiomir, acrescentou muito nas nossas aulas ministradas nas escolas. 

A Relação Entre a Água e a Saúde

Durante os dias 25 e 28 de maio, os alunos dos oitavos anos da Escola Estadual Cesário Coimbra, tiveram aulas sobre como a água e a saúde estão tão interligadas sem muitas vezes nos darmos conta. A aula foi dada em data show, utilizando power point. Os alunos interagiram bastante ao visualizar a quantidade de microorganismos existente em apenas uma gota de água, ao qual foi abordado a diversidade de vida no planeta, e com isso o tema também se estendeu sobre alguns seres vivos causadores de doenças como: bactérias, protozoários entre outros, a abordagem sobre a dengue e suas causas tiveram bastante repercussão principalmente o modo de como evitar sua proliferação.

A prática realizada para esse tema foi o microscópio caseiro, com o auxílio de um laser de luz verde, uma seringa com água e copos para o suporte, o laser ao atravessar a gota de água refletia uma imagem maior, auxiliando a visualização dos microorganismos existentes gerando surpresa e muita interação por parte dos alunos. 

A Importância da Água

Nos dias 27 de abril e 4 de maio, os oitavos anos da Escola Estadual Cesário Coimbra, foram convidados à uma reflexão sobre o uso da água. Foi executado uma aula expositiva de 50 minutos utilizando o data show. Onde, primeiramente, foi colocado em pauta uma reflexão com três perguntas para os alunos, sendo elas: Como utilizam a água no dia a dia; Quanto tempo demoram e quantas vezes ao dia tomam banho; e se reutilizam a água de alguma forma. Em seguida, foi exibido um vídeo, no qual continha a história de uma senhora e de sua família que vivem no nordeste do Brasil e consomem em um dia, menos água do que se gasta em um banho de 5 minutos. Após, houve uma discussão comparativa entre o vídeo e as respostas às perguntas feitas no início da aula. Os alunos ficaram bastante impressionados com o vídeo e tiveram reações diferentes notórias do começo da discussão para o fim.

Após, houve uma aula prática para demonstrar a diferença entre a quantidade de água que existe no mundo e a quantidade de água disponível para o uso. Exemplificava através do uso de uma garrafa pet 2l descartável, um copo descartável e uma tampinha de garrafa a proporção de água no mundo. Embora tenha sido uma aula simples, os alunos demonstraram grande interesse, o que gerou várias questões que foram discutidas juntamente com os alunos. Exemplo de uma questão que foi colocada em todas as turmas: por que não dessalinizar a água salgada dos mares.

Conhecendo os solos, sua importância e a interação com a água

Nos dias 6 e 13 de abril, foram realizadas aulas que deram início ao tema abordado durante este semestre. Os alunos do 8º ano da Escola Estadual Cesário Coimbra, foram introduzidos ao tema água e solo e a sua importância em uma duração de 50 minutos.  O recurso utilizado para apresentação expositiva foi o data show, através do Power point. No decorrer da aula foram discutidos tópicos de como o solo é formado, qual a sua composição, como ele é organizado, e a sua importância como meio de suporte para produção de biomassa, regulador ambiental, reserva de biodiversidade. Abordando também as principais causas de poluição do solo.

Executou-se também, uma aula prática, que consistia em um experimento  que ressalta a importância do solo com objetivo de demonstrar como ocorre a erosão hídrica do solo, enfatizando a importância da cobertura vegetal, e mostrando em três situações diferentes como se dá a ação da água no desprendimento de partículas e erosão do solo. É possível estabelecer relações dessa temática com a mata ciliar, ressaltando a importância da mesma para a manutenção dos cursos d’água que protege. Ao final da aula os alunos que relataram com suas próprias palavras o que entenderam.

Aula sobre água e Saúde

No dia 30/04/2015 foi desenvolvido diversas discussões com os alunos do 9º ano da E.E. Coronel José Martins relacionado com o tema Água e Saúde, sendo divido em duas partes. A primeira foi a exposição do conteúdo relacionado ao tema pelos bolsistas, incentivado os alunos a participarem e contar suas experiências sobre o tema.

Abordamos os seguintes pontos:

•  Qualidade da água – “O que compromete os recursos hídricos disponíveis para consumo humano?”
•   Doenças – “Prevenindo a cólera”
•    Implicações pelo mau uso da água e a falta de tratamento – “Enfatizando a Dengue e seus cuidados”

Já na segunda parte realizamos uma palestra no dia 07/05/2015 com o responsável técnico pela vigilância sanitária da cidade de Muzambinho o senhor Fabio, que abordou o tema “Dengue” em sua palestra, demonstrando aos alunos a importância de manter sempre em alerta com os cuidados de prevenir as larvas do mosquito Aedes aegypti transmissor de diversas doenças.

Texto por Sircio Alison

Aula sobre a Importância da Água para os Seres Vivos

No dia 16/04/2015 foi abordado uma aula com os alunos do 9º ano da Escola Estadual Coronel José Martins sobre a importância da água para os seres vivos. Nessa aula, começamos falando sobre o ciclo da água e o quanto ela é importante para o nosso planeta. Dando continuidade no tema, falamos sobre os principais usos da água para os seres humanos, animais, vegetais, além de falar da sua importância na agricultura e nas indústrias.

Também aproveitamos para falar do Dia Mundial da Água, que foi comemorado no dia 22 de março. 

Após a teoria, nada melhor do que a prática, e foi desta forma que demos continuidade com o tema. Levamos nossos alunos para uma pracinha que se localiza em frente à escola, e lá fizemos uma simulação em menores proporções utilizando uma garrafa pet, um copo plástico, a tampa da garrafa e água, mostrando a quantidade de água encontrada no planeta, sendo ela doce ou salgada, e a partir disso foi feito o passo a passo até falarmos sobre a quantidade de água potável existente no planeta. A partir daí, fechamos com a seguinte pergunta para os alunos: “A água do planeta terra pode acabar?”, e depois discutimos junto com alunos o que eles achavam da pergunta proposta.

Texto por Willian Castro

Água e suas relações com a sáude humana

Agua e Saúde

 Atividades realizadas dia 30/04/2015- 8° anos da Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida

Dentro desse tema foram desenvolvidas atividades teóricas e práticas com o objetivo de chamar mais atenção dos alunos e para que esses assimilem melhor o conteúdo abordado. Houve aplicação de aulas expositivas com auxílio didático de data show para apresentação de slides contendo assuntos relevantes como a diferenças entre água poluída e contaminada e as doenças infecciosas que podem ser causadas por falta de saneamento básico e agua contaminada, exemplificando algumas delas: leptospirose, esquistossomose, diarreia, cólera e outras.

Prática pedagógica: aplicamos uma prática bem visual para que os alunos entendam de perto os problemas patológicos de uma água contaminada; os materiais utilizados foram um laser verde, uma seringa de plástico para coletar água e um suporte para a seringa.  O objetivo principal da prática foi projetar na parede da sala de aula a quantidade de microrganismos presente em uma única gota de água e explicar os maus que eles podem causar à saúde humana.

A importância da água para os seres vivos

A importância da água

Atividades realizadas dia 13/04/2015- 8° anos da Escola Estadual Professor Salatiel de Almeida

Nessa segunda aula, resolvemos abordar com os alunos subtemas relacionados às formas de utilização e a evidente essencialidade da água para a vida. Iniciamos relembrando o ciclo da água, passando pelos estágios que ela percorre na superfície terrestre.

Voltamos um pouco no tempo, evidenciando as primeiras formas de vida, e como a água foi fundamental para elas. Logo após, abordamos em tópicos os principais usos da água, como sua função no nosso organismo, nos vegetais e assim também sua importância na agricultura, no funcionamento dos ecossistemas.

Mostramos um esquema dos níveis tróficos evidenciando a passagem da matéria no fluxo pelo ecossistema e pudemos ver o susto que os alunos levaram quando também apresentamos um gráfico demonstrando a quantidade de desperdício de água em alguns produtos que utilizamos no nosso dia a dia onde esse na maioria das vezes este passa despercebido. Entre outros assuntos, por último foi apresentada uma imagem representativa da quantidade de água que compõe o corpo de diversos organismos.

Notamos o interesse da grande maioria dos alunos durante a apresentação do Seminário. Durante a apresentação, realizamos perguntas, propusemos que exemplificassem e obtivemos bons resultados. Os alunos, por vezes nos interrompiam para tirar dúvidas. Isso nos deixou bastante satisfeitos, pois pudemos contatar que eles estavam prestando atenção e querendo saber mais sobre o assunto.

Nessa aula como introdutória, alcançamos nosso objetivo que era aguçar a curiosidade dos alunos sobre os assuntos que iríamos abordar ao longo do Semestre.

A Importância do Solo e seus conceitos

A importância do Solo

Atividades realizadas dias 23/03/2015 e 06/04/2015- 8° anos da Escola estadual Professor Salatiel de Almeida

Neste tema foram trabalhadas as questões relacionadas com a importância dos solos e suas relações com água e, consequentemente, com a manutenção da vida.  Houve a apresentação do tema e de alguns conceitos através de aulas práticas e teóricas em slides com o auxílio de data show, abordando os vários tipos de solos existentes, o conceito da palavra “solo”, o principal tipo de solo no Brasil que são os latossolos , a inter-relação entre solo, vegetação e água (chuvas) e a definição de fenômenos naturais como erosão, lixiviação e assoreamento.

Prática pedagógica (dia 06/04/2015): os materiais utilizados nessa aula prática foram 3 garrafas PET cortadas horizontalmente, todas preenchidas com o mesmo tipo de solo; alpiste e folhas secas. Na primeira garrafa foi colocado o solo nu, na segunda o solo com serapilheira (folhas secas) e na terceira foi plantado alpiste no solo (camada de vegetação). O objetivo principal foi analisar o efeito e a importância da vegetação na filtração e absorção de agua pelo solo e como isso pode evitar a lixiviação e o assoreamento dos rios , pois um solo com camada vegetativa filtra bem melhor a água das chuvas e segura mais os nutrientes.

Os resultados foram muito animadores , levando em conta o fato da prática pedagógica ter sido realizada no pátio da escola o que permitiu maior interação das crianças e gerou bastante debate entre os mesmos.