Pibidianas: Elysa Mara Rodrigues, Mariana
Santos Rodrigues e Maiara Luiza Reis Ferreira.
Supervisor: Prof. Dra Cristiane Bashiyo.
Escola: Escola Estadual Professor Salatiel
de Almeida.
Data: 13 de agosto de 2019
• Peixes
• Anfíbios
• Répteis
• Aves
• Mamíferos
Em cada conjunto, as cartas estão numeradas de 1 a 5, sendo
que duas delas possuem imagens de um dos grupos animais e as outras três
contém características específicas dos respectivos grupos.
●
Número
de jogadores
O BARALHO ANIMAL foi aplicado com a quantidade de alunos
presentes na sala. No 2ºE havia 9 alunos, logo foram divididos em 3 grupos de 3
pessoas. Já no 2º EJA a sala foi composta por 25 alunos, então ficaram 5 grupos
com 5 estudantes.
●
Modo
de jogar
1. Embaralhar as cartas.
2. Distribuir para cada jogador cinco cartas. Cada jogador
deve manter as cartas na sua mão de forma a ocultá–las dos adversários.
3. Em cada rodada, cada jogador deverá passar uma de suas
cartas para o jogador à sua esquerda.
Todos os jogadores deverão passar suas cartas
simultaneamente. Dessa forma, a carta recebida só pode ser passada na rodada
seguinte.
●
Quem
ganha o jogo?
Ganha o jogo quem conseguir reunir primeiro as cinco cartas
referentes ao mesmo grupo animal.
●
Desafio
e Enigma do Jogo
O desafio colocado ao jogador é o de conseguir reunir,
antes dos demais participantes, o conjunto de 5 cartas relacionadas a um
determinado grupo animal de sua própria escolha.
O enigma está no fato dos jogadores não terem conhecimento
da escolha do grupo animal feita pelo adversário.
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| Figura 1: Alunos com o baralho animal. |
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| Figura 2: Alunos participando do jogo. |
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